Факультет иностранной филологии

Кафедры



Теории литературы и славистики


Романо-германской филологии


Практики английского языка


Иностранных языков



Материально-техническое обеспечение


Научно-исследовательская работа


Перечень специальностей


Заочная форма обучения


Квалификации


Абитуриенту


Партнеры

Историческая справка

Факультет иностранной филологии является одним из самых престижных в Ровенском государственном гуманитарном университете. Факультет правопреемник филологического факультета Ровенского государственного педагогического института, который был основан в январе 1992 года. За тринадцать лет своей деятельности факультет подготовил свыше 2 000 учителей, преподавателей иностранных языков, психологов для средней и высшей школы.

Первым деканом стал доцент, кандидат педагогических наук Ямницький М.Н. В разные годы факультетом руководили: Калиниченко Н.Н. - Кандидат филологических наук, доцент (1994 - 1997 гг); Пальчевский С.С. - Ныне доктор педагогических наук, профессор (1997 - 1999 гг.) С 1999 года коллектив факультета возглавляет кандидат педагогических наук, доцент Галина Ивановна Николайчук Те, кто работает на факультете со времен его создания, являются непосредственными свидетелями позитивных изменений и научно-методических поисков. За относительно короткий срок факультет приобрел статус одного из перспективных подраз елений университета.

Среди выпускников факультета - Отличники народного образования Украины, ученые, проректоры вузов, руководители факультетов, кафедр, преподаватели университетов и научные работники, директора и заслуженные учителя школ, студенты зарубежных вузов и предприниматели Основная концептуальная линия перспективы развития факультета - подготовка учителя новой генерации Реализация этой стратегической задачи обусловлена глубинными изменениями в системе и структуре общего среднего образования и необходимостью интеграции национального образования в европейское пространство. Целью развития педагогического образования на факультете является формирование учителя XXI века, способного осуществлять профессиональную деятельность на демократических и гуманистических принципах, обеспечивать развитие и самореализацию личности, удовлетворение его образовательных и духовных потребностей, быть конкурентноспособными на рынке труда.